2017年9月14日 星期四

一蕊花台灣華德福師資培育學苑 ~ 第五屆人智學基礎學程 招生


一蕊花
一蕊花 若要開
要有風 要有露
日啊曝 雨啊沃
自然開 自然美
土若肥 拓整片
花色艷 嬌滴滴
蝴蝶纏 翼翼熠

~ 陳惠敏作

孩童宛若花朵般迎向著光,在風吹日曬、雨露滋潤及肥沃土壤的條件之下,根部努力往下深入黑暗、扎根立足大地,而花朵則往上朝向溫暖的陽光,無需揠苗助長,終會盛開而嬌艷,屹立在天與地之間,而後自然能引來蝴蝶飛舞相伴。華德福幼兒園提供讓孩童自性成長的環境,並且給予他們所需的適切、足夠的風、火、水、土的滋養力量,透過自我生命歷程邁向自由之人。

人智學、華德福教育與華德福幼教老師

奧地利哲學家魯道夫.施泰納是人智學的創始人,他在1919年應邀於德國斯圖加特的華德福菸草工廠開辦學校,這是第一所華德福學校的成立,自此便開展了一百多年來世界性的華德福教育運動。
華德福教育係以人智學的哲學思想為基礎,以人的身、心、靈為本體,鼓勵並且推廣獨立的思考與社會責任;尊重每位孩子的獨特天賦與貢獻,並針對孩子不同的年齡、在孩子不同的發展階段,給予適時性的發展,以喚醒孩子的意志、情感與思想。除此之外,更注重引導孩子發展對他們自己以及世界社群的熱情與敬虔,讓他們一生對學習充滿熱愛,進而培養孩子成為健康而自由的人。
魯道夫施泰納曾提到教育的三個核心力量 ― 想像力的需要、真理的意識,以及責任感。而華德福幼教老師幾乎每日與孩童朝夕相處,是提供美好、滋養力量給孩子的最真實的人。身為華德福的教育工作者,必須具有創造力以激發孩童奇幻的想像力、必須擁有追求真理的熱誠、必須有奉獻於本身工作的責任感。這些特質是華德福教育工作者的基礎,而不只是知曉學問而已。此教育的三個核心力量能夠在華德福教育裡教與學的實踐中,引發教師內在經驗、尋覓出個人心與靈發展的道路。

一蕊花台灣華德福師資培育學苑 ~ 第四屆幼教師資專業學程 招生


一蕊花
一蕊花 若要開
要有風 要有露
日啊曝 雨啊沃
自然開 自然美
土若肥 拓整片
花色艷 嬌滴滴
蝴蝶纏 翼翼熠
~ 陳惠敏作

孩童宛若花朵般迎向著光,在風吹日曬、雨露滋潤及肥沃土壤的條件之下,根部努力往下深入黑暗、扎根立足大地,而花朵則往上朝向溫暖的陽光,無需揠苗助長,終會盛開而嬌艷,屹立在天與地之間,而後自然能引來蝴蝶飛舞相伴。華德福幼兒園提供讓孩童自性成長的環境,並且給予他們所需的適切、足夠的風、火、水、土的滋養力量,透過自我生命歷程邁向自由之人。

人智學、華德福教育與華德福幼教老師

奧地利哲學家魯道夫.施泰納是人智學的創始人,他在1919年應邀於德國斯圖加特的華德福菸草工廠開辦學校,這是第一所華德福學校的成立,自此便開展了一百多年來世界性的華德福教育運動。

華德福教育係以人智學的哲學思想為基礎,以人的身、心、靈為本體,鼓勵並且推廣獨立的思考與社會責任;尊重每位孩子的獨特天賦與貢獻,並針對孩子不同的年齡、在孩子不同的發展階段,給予適時性的發展,以喚醒孩子的意志、情感與思想。除此之外,更注重引導孩子發展對他們自己以及世界社群的熱情與敬虔,讓他們一生對學習充滿熱愛,進而培養孩子成為健康而自由的人。

魯道夫施泰納曾提到教育的三個核心力量 ― 想像力的需要、真理的意識,以及責任感。而華德福幼教老師幾乎每日與孩童朝夕相處,是提供美好、滋養力量給孩子的最真實的人。身為華德福的教育工作者,必須具有創造力以激發孩童奇幻的想像力、必須擁有追求真理的熱誠、必須有奉獻於本身工作的責任感。這些特質是華德福教育工作者的基礎,而不只是知曉學問而已。此教育的三個核心力量能夠在華德福教育裡教與學的實踐中,引發教師內在經驗、尋覓出個人心與靈發展的道路。

2017年9月11日 星期一

范.詹姆士(Van James)藝術闡述演講會

人類的意識隨著人類演化而改變,藝術的形式在文明演進中也呈現出不同的樣貌。范.詹姆士將在三場公開演講中解析藝術與意識的關係,歡迎您一起來探索。

每場收費:新台幣350元(入場時繳納)

演講地點:善美真華德福中小學(台中市清水區公正路52號)

范.詹姆士:

是一位入籍於夏威夷的藝術家、作家與藝術教育工作者。任教於夏威夷華德福學校超過三十五年,並在澳洲、紐西蘭、亞洲、美國本土擔任學院及華德福學校之客座講師,也擔任「夏威夷人智學協會」主席和《太平洋期刊》編輯。著作不少文化與藝術方面的書籍,包括得獎作品:《歐胡島的古老場所Ancient Sites of Oʻahu》以及最近著作:《用手、頭、心繪圖Drawing with Hand, Head and Heart》。

2017年9月10日 星期日

華德福6-7年級天文學第三部工作坊

人與星辰世界之關係

佈滿星星的天空激發了想像,並為生命和存在的奧秘培養出一種感知。任何一個保有驚奇感的人,都能直率不羈去領會出天界宏偉之美與莊嚴。然而,在當前時代、在我們要急切獲得知識與熟稔大自然,對一切又過於講求簡單時,就會使用完全屬於最新機械論或數學式觀點,而藉由這樣的抽象概念來描繪天界現象。
與此相對的是,觀察可以培養,而觀察結果也能夠加以描繪。這些作為引致的是能確保對宇宙現象的細察,不僅是在原始現象上,也與我們的元初和重要的驚奇感保存了一種有益身心的連結。當我們對環繞著人們的宇宙開始描述戲劇性情節,也感知到其中生命的特徵時,想像就成為在這領會當中一種自然性的支持與盟友。然後,我們也可以體驗到文化領會在時代穿越中,這個生命是如何起了主要的作用。
本工作坊的目的是要讓人瞭解華德福課程在著手處理天文學的主題時,可以如何用一種不具抽象的方式,並且激發出富有想像力的興趣。而這也可能轉而成為理解我們人類對於宇宙大戲之間關係的基礎。

人類在現存宇宙中的地位 ~ 星智學第二次工作坊

第一次工作坊的回顧,並對星宿的完全探索:從巨蟹座到雙魚座

從最早期的文化直到當今時代,人們抬頭仰望著星辰世界時,在其環繞著每天的循環生活當中感受到了她們的美麗,以及莊偉大的奧秘當人類從地球目睹到太陽移動經過十二組星辰時認為這十二組星辰保有尊崇的地位,並將其命名為黃道十二宮。這十二星宿在恆星宇宙中具有一個特別的意涵。
蘊藏於這些恆星當中壯麗外,我們還有遊走的星辰,亦即行星,對於個人的生命以及人類在生理與心理方面也都有著微妙和密切的關係。在昔日所有的高度文化中,人類對於天界的關係存在著崇敬,並尊其為保有奧秘的領域,不僅是在宏大規模的人類化上,也在別之的領域上。透過個人出生圖表的重大意涵、天界在其出生之時的圖像,個人對此領域而有了特殊及別具意義的關係。

2017年9月6日 星期三

2017 藝術師培課程

藝術在教育中扮演的角色--華德福學校7至8年級藝術課程總覽
華德福學校7至8年級藝術課程
如何呼應12歲到14歲年紀孩子的發展。
此課程著重於如何透過圖畫和繪畫這兩個
基本藝術形式的說明,
來培養孩子將想法視覺化、學習新的且具挑
戰性的藝術技能,
以擴展他們個人的視野和對世界的興趣,
進而喚醒在這個年齡層的孩子、
以及未來在高中所需的智能。
兩周六天上課方式
106/10/6-8
106/10/13-15
*報名及繳費
- 報名方式:請至善美真華德福學校網誌www.smz-waldorf.blogspot.com或
自由心苑網誌www.freeheartgarden.blogspot.com直接進行線上報名
- 課程洽詢:電話04-26263111;
e-mail:smz.waldorf@gmail.com或freeheart.tw@gmail.com






誠摯地邀請您參加里拉琴工作坊!

善美真華德福中小學 敬邀



✨目前尚有名額,歡迎您填寫表單報名
https://goo.gl/forms/3zB5fixhDps9OK6p2

✨里拉琴工作坊課程討論群組
http://line.me/ti/g/ZuN4DGpeSv

2017年9月5日 星期二

2017 陪伴孩子成長的藝術家~家長合唱團


每一種學習都是藝術,每一位父母都是藝術家。
       
        本學期的家長合唱團啟動了,歡迎舊雨新知的加入,讓我們一起以歌聲陪伴孩子成長,也讓孩子看見,身為家長的我們,仍為自己,追求理想與成長,讓學習之光點亮整個家。

        如果您有意願參加,請撥冗填寫以下表單,視自己時間與地點的方便性,選擇參加的場次,讓我們能做好預備。﹝如果想要二邊都練習也是可以的喔!﹞

        隨著入學孩子人數的增加,進入第三年的家長合唱團,期待趨向更穩定的規模,我們希望透過每次循序漸進的練唱、時數的積累,增進彼此的默契之外,也讓彼此的歌聲柔軟交融,感受音樂的完整與美好。歡迎家長們多多參與,盡量不缺席。



❤️報名表單
https://docs.google.com/forms/d/1aG4ZnenNMEUT_mYeoxYcboifWRjYbQGaASNvupah7lQ/edit


❤️歡迎加入合唱團Line群組 (以手機點選連結)
http://line.me/ti/g/uN--bVo7o_